岁末年初，天寒地冻，新疆生产建设兵团第二师华山中学干部教师却热情激昂。
刘勉 摄
2019年12月15日至23日，由华山中学副校长张文志率领的“兵团邱成国名校长工作室”校长、名师环塔里木地区送教调研团队从库尔勒出发，为南疆团场、地方学校送课送教，与南疆团场、地方学校开展联合教研活动。
车轮滚滚丈量南疆大地，帮扶援助心系各族师生。此次送教调研活动是华山中学落实兵团向南发展工作要求的生动实践，让“送课送教、共同发展”的理念植根华山中学干部教师心中。让我们跟随华山中学送教调研团队的脚步，一路向南，看看他们为南疆团场、地方学校送去了哪些教学管理的好经验，了解华山中学开展的教育帮扶工作为南疆团场、地方学校带来了哪些新变化。
第一站：二师三十六团中学
2019年12月15日清晨，载着华山中学送教调研团队一行人的汽车驶上218国道，一路向南。
经过数小时的跋涉，17时许，华山中学送教调研团队一行人到达了三十六团中学。华山中学外派干部、三十六团中学校长刘怀达早已等候在校门口，迎接他们的到来。
2017年6月，华山中学和三十六团签署联合办学协议，时任华山中学团委副书记的刘怀达主动请缨，担起这个偏远学校的校长之责。弹指间，两年多时间已经过去了。如今，这所学校变了样。
刘勉 摄
走进校门，教学楼上方“让每个生命都绽放光彩”几个大字格外醒目。这是刘怀达带领该校干部教师确立的办学理念。以此为核心，刘怀达推动管理创新和教育教学改革，加大教师培训力度，狠抓学生行为习惯养成，精心策划组织文化活动，该校办学质量有了大幅度提升。
送教调研活动让三十六团中学校园热闹起来。立足于了解联合办学成效和学校持续发展面临的问题，张文志与三十六团中学领导班子成员、中层干部进行了深入交流；华山中学办公室副主任翟腾飞、华山教育联盟校二二三团中学副校长窦靖科等，与三十六团中学教师、家长、学生代表进行了座谈；华山中学骨干教师于伟东与三十六团中学教师分享了教学管理经验……
座谈中，三十六团中学师生、家长对联合办学政策交口称赞。音乐教师王瑶说：“联合办学以后，我们学校开发了校本课程，教学有特色。学校组织的开学典礼、运动会、新年晚会等活动让师生绽放了光彩，学校成了团场文化建设的主阵地。”
第二站：巴州若羌县中学
张腊凤 摄
2019年12月16日下午，华山中学送教调研团队一行人走进巴州若羌县中学。
华山中学对若羌县中学的深度帮扶始于2014年9月。在若羌县委县政府的支持下，华山中学派出援教干部来到若羌县中学任职，并与若羌县中学全面共享教学资源，华山中学领导、名师不间断地来到若羌县中学送课送教。若羌县中学教师也分批到华山中学观摩学习、换岗交流。同时，两校开设了远程互动课堂，组织学生进行同步联考。在华山中学多举措帮扶下，若羌县中学教育教学质量稳步提升。两校开创了兵地教育共建共融的新样本。
在此次送教调研活动中，示范课、听课评课、座谈交流、专题讲座在若羌县中学不同场地同步进行。刘怀达也加入了华山中学送教调研团队，他以三十六团中学改革举措为例，与若羌县中学教师分享了教师专业发展相关经验。翟腾飞则以“华山中学高考备考文化策略”为题，毫无保留地介绍了华山中学高三精细化管理的教学经验。
若羌县教科局局长曹志强对此次送教调研活动给予了高度评价，并对华山中学外派干部、若羌县中学副校长张庆磊的工作和两校联合办学取得的良好社会效益给予了充分肯定，表达了与华山中学继续合作办学的愿望。
第三站：二师三十八团中学
金宏 摄
2019年12月17日一早，华山中学送教调研团队走进晨雾中的三十八团中学。映入眼帘的是漂亮的教学楼、实验楼，崭新的塑胶跑道，新落成的艺术厅……校内道路两旁，色彩斑斓的文化长廊述说着这所年轻学校的发展历程。
三十八团中学的发展变化让张文志倍感欣慰，因为他曾在这所学校援教了3年。
2013年8月，张文志积极投身华山中学教育帮扶行动，被任命为三十八团中学校长。他带着另外两名骨干教师远赴800多公里外的大漠深处，开启了“援教之旅”。那时的三十八团中学条件艰苦，环境简陋，师资匮乏。张文志和华山中学两名骨干教师充分发挥华山中学的优势，实施了各项教育改革措施，使三十八团中学办学质量逐步提升。
此后，华山中学骨干教师冯丽华、郭徐凤等先后接力而来。6年多来，华山中学对三十八团中学开展的教师支教、团队送教、文化交流等工作从未间断。
三十八团中学党支部书记赵紫平自豪地介绍道：“张文志校长给三十八团学校带来了先进的教学理念，使学校快速发展进步。现在，我们学校是团场最漂亮、文化气息最浓的地方。”
在送教调研活动中，三十八团中学副校长张生宏自信满满地说：“现在，我们学校干部教师平均年龄不足30岁，大家有活力、干劲足。随着学校办学质量不断提升，学生人数也在不断增加。作为一名年轻干部，我愿意在这里干实事，干事业。”
第四站：十四师昆玉市中学
张腊凤 摄
2019年12月17日，离开三十八团中学后，华山中学送教调研团队一行人又踏上旅程。当日23时，大家抵达了十四师昆玉市。华山中学外派干部、十四师昆玉市中学校长樊明辉早已在翘首以待。
十四师昆玉市中学前身是二二四团中学。2017年8月，满怀用优质教育福泽一方群众的愿望，樊明辉来此任职，成了十四师昆玉市中学负责人。随着昆玉市的发展，这所十二年一贯制学校迅速扩大。两年多来，该校从53个班增加到80个班，学生人数由2300余人增加到3500余人，其中少数民族学生占35%。
在十四师昆玉市中学，各项送教调研工作开展得更加深入细致。
十四师昆玉市中学领导介绍道，两年多来，樊明辉借鉴华山中学经验，完善了该校绩效工资考核办法，激发了教职工的工作积极性；实施重心下移的年级组管理模式，提高了工作效能，使学校发展提质增效。同时，他团结带领北京市援疆干部、本校教职工以及各地支教干部弘扬“老兵精神”，加强学习研究，提升专业素养。
“樊明辉兢兢业业，恪尽职守，是学校发展的引领者、教师进步的促进者、学生成长的服务者。”十四师昆玉市中学副校长贾兴忠说。
2018年、2019年，十四师昆玉市中学中考成绩一年上一个台阶，教育成了维护社会稳定和长治久安的基础，惠民成效突出。2019年9月，十四师昆玉市中学获“全国教育系统先进集体”殊荣。
第五站：十四师皮山农场学校
2019年12月20日清晨，华山中学送教调研团队直奔最偏远的目的地十四师皮山农场。
皮山农场是个维吾尔族群众占比达99%以上的国家级贫困团场。2014年年末，华山中学主动与皮山农场党委达成帮扶援助协议。2015年2月，华山中学骨干女教师刘小丽、李金旭等“五朵金花”率先赴皮山农场教育中心和皮山农场学校任职援教。
刘勉 摄
2016年3月，华山中学干部易伟也来到皮山农场。
由于干部、教师奇缺，为统筹资源，2017年8月，皮山农场党委接受华山中学校长邱成国的建议，对农场各幼儿园、中小学校实施一体化统筹管理，任命易伟为皮山农场总校校长。目前，这所独特的“大学校”管理着该场幼儿园5所，九年制学校1所，师生近万名，教职工近千人。
送教调研活动在皮山农场学校新、老两个校区同时进行。易伟介绍说，得益于党中央的关怀和对口援疆政策，皮山农场学校办学条件越来越好，吸引了一批内地青年来此从教，教育生态得到了根本改善。此外，皮山农场安居工程、庭院建设等扶贫项目一一落实，幼儿、中小学生伙食补助等资金及时到位。
皮山农场学校九年级学生热普凯提·吉力则说：“我们学校开设了体育类、音乐类、美术类、计算机等很多社团，我参加了美术社团。2018年，在老师的指导帮助下，我创作的科幻画在兵团级比赛中获得一等奖。父母、老师都为我感到骄傲。”
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