英语教学案例(英语课堂教学案例)

  英语教学案例(英语课堂教学案例)

  课堂是进行教育教学的主阵地。我们处在信息的时代,课堂教学需要注入更多新的元素,使之焕发新的活力,从而优化课堂教学,提高教学质量,由传统的“认知型、灌输型、封闭型、统一型”向“视、听、说”的教学模式转变。

  本人运用101教育PPT备授课软件进行英语教学,通过视听结合、图文并茂的多媒体资源,以及将知识点化繁为简的学科工具,增强学生对抽象知识点的理解与感受力,从而打造高效课堂,帮助学生更好地吸收学习内容。

  接下来就从自己的经验说说,我是如何运用101教育PPT进行英语教学的。

  一、营造语言环境,激发学习兴趣

  英语作为一门语言来学,离不开真实的语言环境。书本上虽有对话,有插图,但却是无声的,单纯的读、练引不起学生多大兴趣,我们必须给学生创设真实的语言环境,让他们去感知,模仿,练说。

  老师们可以通过以下两种手段,利用PPT课件营造良好的英语环境及氛围:

  1. 英语对话动画。动画能够较好地展示出语言场景,可爱有趣的画面也能激发学生的好奇心,吸引学生的注意力。

  2. 真人英语对话视频或英文电影片段。学生能够通过视频中展示百思特网出的真实生活情景,明白英语语句的使用场景、语音语调,继而学会模仿,尝试交流,培养英语语感。

  在101教育PPT里,点击右侧工具栏里的“多媒体”,就可以轻松找到课程章节相对应的动画、视频资源,并可一键插入PPT。

  部分动百思特网画资源具有自定义、互动等功能,老师可以根据需求选择“快进/暂停动画”、“开/闭字幕”、“角色扮演”等等,为教学形式提供了更多选择,而不再是单纯的“看动画”。而在视频资源里,提供了大量电影、动画片视频学习材料。其中不仅包含了英语对话内容,还有目标学习单词的注释和讲解。

  二、突出教学重点,分散教学难点

  “词汇卡”是英语老师们经百思特网常使用的教学工具,我也经常利用101教育PPT“学科工具”里的“词汇卡”工具解决教学中的重难点问题。在集合了N种功能的强大“词汇卡”工具里,可以向学生们展示单词的音标、发音、释义、变形形式、词组、例句,以及单词的相关图片或视频。在单词教学过程中,只需要调用一个“词汇卡”工具,就能多维立体地展示知识重点,老师备课变得简单了,上课也轻松了。

  说到练习,书本上关于对话和重点句的练习材料非常多。可是单纯的纸质练习展示形式单一、乏味平淡,对于学生来说并没有吸引力。老师们不妨把练习题加入到PPT:PPT上可以有图片、音频、视频等多样化素材,播放时既有动作又有声音,比平时做的习题展示更丰富,更能吸引学生注意力。 甚至于,可以在101教育PPT的“新建习题”里,建立各式各样的游戏型题型,如:连连看、选词填空、猜词游戏、记忆卡片等等,在游戏的形态里完成针对性的课堂练习。学生既能掌握重难点, 又能培养创新思维能力。

  三、101教育PPT使用感受

  在运用101教育PPT授课时经常会有这样的感受:整节课信息量大,学生积极性高,参与性强,课堂效率高。平时对英语不感兴趣的同学都能认真听,模仿并积极张嘴读和说。尤其是精讲和习题结合,比平时练习量多了很多,学生的感受是能听懂、掌握一些英语方面的知识,学习兴趣及自信心都有了提高。

  在制作课件过程中,教师的信息意识不断加强,从而考虑到哪些知识内容适合多媒体展现,师生如何交互,从而确定哪种设计方案更适合自己的需要。通过制作、运用多媒体课件,会对自身的教学实践进行反思。在运用101教育PPT过程中,教师会对自身的信息素养得到了提高,对教学设计有了更深刻的认识。

  本文地址:

匿名

发表评论

匿名网友