2021政史地教研组工作总结(最新教研组长个人工作总结范例)

  时光荏苒、岁月如梭,2019-2020学年第一学期在匆忙中转瞬即逝,本学期政史地组共7位成员,其中布海里且木老师教任四至六年级道德与法治课;牙生江老师教任一至三年级的道德与法治课;顾平老师教任八年级地理课与三至六年级写字课;李鑫老师教任七年级地理课;孟宪婷老师教任八九年级道德与法治课;刘敏老师教任八九年级历史课;龚永波老师教任七年级历史课和道德与法治课。

  政史地组全家福

  本学期,在学校各级领导与本组同仁的大力支持与配合下,教研组有条不紊地开展了一系列教研工作。俗话说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我们有着几分充实与几分感慨,为了不断提高我校政史地学科的教学质量,现将本学期政史地组的工作小结如下:

  本组教研活动

  一、统一思想,明确目标

  开学初根据教研室的统一安排部署,我们共同商量制定出本学期的教研工作计划,遵循教育规律,以教研促教学为宗旨,以提高课堂教学的有效性为目标,以落实教学常规为重点,从制定计划开始就做到扎实认真,努力促进本组教师在教学中研究,在研究中教学,营造出浓厚的教研氛围。

  精心备课,落实课堂

  工作目标:在学习中更新观念;在常规教学中,加强课程资源的共享,调动学生学习兴趣,促进新教师的成长。

  青年教师的成长——磨课

  青年教师的成长——赛课

  青年教师的成长——评课

  二、潜心教研,奋力前行

  在教研中,集体备课与公开课周周呈现,从序言课到复习课分阶段进行备课、说课、磨课、评课、再授课、再评课;大型活动、读书汇报等活动在教研中穿插开展;青蓝工程师徒结对从不放松,在刘敏、顾平、孟宪婷等老教师的示范作用下,李鑫、龚永波等青年教师迅速成长,成为青年教师队伍的新秀。

  本学期我组开展了中小学道德与法治、初中地理集体备课活动,虽然我们所教科目不同,但我们充分利用了集体备课之优势,解决教学中存在的共性问题。

  组外评课——反思中积淀成长

  本学期孟宪婷老师与龚永波老师进行了师徒结对。师父孟老师在职业道德、教学方法、管理学生等方面毫无保留地给予徒弟指导帮助;徒弟龚老师勤学好问、工作热情、认真上课、精心设计教学环节,夯实教学基本功。同时他以谦卑的姿态向其他有经验的教师请教,虚心接受指导意见,相信他的教学之路定会愈走愈宽!

  师徒结对活动师徒交谈

  本组小课题《混合编班下七年级政史地学科课堂检测环节的行动研究》,从最初第一步开始,我们在课题立项上共同献计献策,团结协作。在这里,我们不断反思、尝试、比较分析,以求找到最好的切入点,有效落实小课题。

  小课题活动

  大型活动颁奖

  三、工作中存在的不足

  尽管我们用心完成了本学期的各项教育教学任务,但在工作中也存在许多不足之处,有待进一步改进:

  1、混合编班后,学生的学情、层次、认知水平等方面都存在一定的差异,如何更有效地抓好课堂教学,还需大家群策群力,共同努力。

  2、组内教师理论素养有待提高。

  面对不足与问题,新的学期,我们会用行动努力整改,完善教研工作,以期遇见更美的自己!

  我们的收获

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